教员信息

教员编号:TC17388

性别:女

年龄:

教龄:7

资历:专业教师

任教学校:武汉大学

任教科目:数学 物理 英语

可授科目:

教师类别:师范学院预科教师

授课方式:

认证情况:已审核

个人简历: 1. 2016年开始担任初中数学老师,善于抓住学生心理,引导学生思考,启迪思维,善于归纳总结;帮学生记住知识、公式、方法,重新构建知识网络,能积极思考根据个性特点调整教学方案。 2. 2019.10:辅导一名初三学生数学。该同学成绩较好,平时主要是帮助学生巩固课本知识点,讲解经典例题,辅导平时作业,答疑等。后准备初升高直升考试,转为提升训练,为其讲解多套试卷模拟卷,题型针对训练等,最终,该同学在考试中取得优异成绩,并成功考进理想学校。 3. 2021.04:辅导一名初一学生的数学。该学生成绩不太理想,语文英语均为中等偏上但数学存在偏科现象。经了解后我发现,该同学聪明但对数学投入的时间和练习不够,导致不会做题,从而产生了厌学情绪。基于学生情况,我为其拟定了一份学习计划,循序渐进地让学生找回了学习数学的信心。和很多孩子一样,该同学需要慢慢鼓励和循序渐进地跟上学习进度,只要内心有了能学好的信心,学习并不难。

家教经历: 1. 2021.07:辅导一名初一升初二学生的数学。学生基础很好,主要是衔接初二的知识。在带领她完成基础知识的学习后,还是会选择给她做习题,并且在做题的时候告诉她,这是主要讲的书上哪里的知识点,帮助她加深对课本知识的巩固,最后会选择性做一点中考真题,中考的真题一般比较综合,在里面可以抓取很多知识点,有益于牢固知识体系。 2. 2021.10:辅导一名初一学生的数学。初次交流后发现:这个男生最大的特点是“脑子聪明但不用心”。基础一般但是脑子灵活,最大的缺点就是在考试中不细心,丢不该丢掉的分数。我分为课后作业辅导、分析核心题、典型例题训练、总结反馈等等环节,并且重点解决其粗心大意的毛病,经过辅导以后学生排名从班级下游前进至上游。 3. 2020.02:辅导一名初二学生数学。该同学基础很好,主要拔高,讲解大题解法思路。最近一次考后反馈,最后两个大题成功完成,并且取得优异成绩。这与他最后大题的完成密不可分。

授课优势: 1. 秉持着认真负责的心态,积极与家长和学生沟通,根据学生实际情况制定不同的教学方法,做到因材施教。在提升学生成绩的同时,使其获得更加有效率的学习方法,从根源上提升学生的学习能力。 2.用心掌握孩子的学习状况,注重提高学生的学习兴趣,树立和增强他们的信心,用情与家长保持沟通,寻求破解学生学习上遇到的各种困境,帮助学生提高学习成绩,养成良好学习习惯,让学生终身受益。

家庭地址: 成都高新区

学校(授课)地址: 高新区 武侯区

期望薪水: 小学:100/时  初中:200/时  高中:300/时 查看薪水标准

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